Aprender las horas
Descripción del recurso: propuesta que nos explica qué es un reloj, la utilidad de la manilla grande y pequeña y los números a través de distintos ejercicios divididos en tres bloques principales.
Propuesta de uso del recurso en el aula:
Inicialmente, se puede empezar el recurso con la "introducción al reloj" comentada arriba.
Posteriormente, se puede profundizar con la realización de la propuesta "Lectura del reloj", donde los alumnos y alumnas deberán construir un reloj y aprenderán a leer la hora con los minutos, la media y los cuartos. Incluso hay un espacio para el reloj digital.
Finalmente, y a través de juegos como "El desierto", "El rompecabezas" y "Los relojes locos" pondrán en práctica los conocimientos adquiridos.
Considero que es un recurso intuitivo, de fácil uso y que fomenta la teoría mediante actividades o juegos de índole práctica.
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